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实验教学改革与学生能力培养的探究
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1
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摘要
本文分析了数字电子技术实验教学环节中存在的问题,通过进行实验教学改革,调整了以往实验教学中以教师为主体的思路,采用以学生为主体的思想,转换授课方式及考核方式,大大提高了学生参与实验的积极性,培养了学生的创新意识与创新能力。
作者
邱相艳
张玉玲
李艳玲
王丽丽
机构地区
鲁东大学信息与电气工程学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第13期60-61,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
实验教学
创新能力
数字电子技术实验
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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