摘要
"校企合作、工学结合"人才培养模式改革是当前高职教育研究的热点、难点问题。本文以湘电集团主办的湖南电气职业技术学院为例,在企业办学基础上凝练了"两车间、三领域、三证书、五段交替"的人才培养模式,从理论与实践上对企业办学的职业教育发展提供了指导作用。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2013年第1期85-87,共3页
China University Teaching
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究重点项目(ZJGA2009029)
中国机械工业教育协会职业教育研究课题(ZJJX11ZY027)的研究成果