摘要
基于问题的教学是一种以发展学习者高阶认知能力为宗旨的教学模式,其中钟志贤提出的基于问题的教学模式较为全面,但也存在不足,比如时间紧,忽视反思过程等。文章构建了基于问题的教学模式,并以《图像再创作——Photoshop制作母亲节贺卡》为实例设计了教学案例。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第5期86-87,共2页
Education and Vocation
基金
江苏省现代教育技术研究2010年度重点课题"基于B/S架构网络存储软件开发与应用"的研究成果之一。(项目编号:2010-R-15307)
