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最爱童心
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摘要
飞吧,小鸟。飞吧,孩子们!岁月如歌,在曼妙的旋律中,日子从我的手指缝已悄悄流过。我很愿意同我的学生们积极地度过每一天,与孩子们一起做逝去的童年梦,也一起憧憬美好的未来。或许在我以后的教学中,还会有许多我意想不到的事情,但我会领着我的学生们走向一条生命化的教学之路,就算有荆棘但也有希望,道路就会在脚下延伸,行走在这条路上,我和孩子们边走边唱:飞吧,小鸟。
作者
董惠英
出处
《甘肃教育》
2013年第3期94-94,共1页
关键词
童心
孩子
生命化
学生
教学
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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