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试卷评阅后之所思

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摘要 对于第一问,大部分学生采用的方法与提供的参考答案一样.对于第二问,答案多种多样,丰富多彩.有利用两点确定一条直线的和到线段两端距离相等的点都在线段的垂直平分线上;有利用全等证明垂直,有利用等腰三角形的三线合一;并且同样证全等,用不同的一对全等三角形.
作者 朱美香
出处 《中小学数学(初中版)》 2013年第1期106-107,共2页
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