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让思考在教室里激荡——能看到吗?——《与象共舞》课堂片段

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摘要 文本说明:人教版五年级下册课文。教师课前布置预习任务,从文中找出5个成语,并找到所在的5个句子:大象对人群已经熟视无睹。大象曾经驮着武士冲锋陷阵。大象会小心翼翼地为人做按摩。大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士。大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。
出处 《读写月报(新教育)》 2013年第1期10-12,共3页
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