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小学生计算能力弱化的成因分析及教学对策被引量：3

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摘要计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力，培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。本文通过对小学生计算现状的调查分析和影响小学生计算能力的归因分析，找到致使小学生计算能力弱化的具体原因，并针对这些原因提出一些教学对策，希望能切实提高学生的计算能力，培养学生学习数学的兴趣．

作者程梅华王竑

机构地区永昌县河西堡第二小学兰州职业技术学院

出处《数学教学研究》 2013年第1期62-64,67,共4页

关键词计算能力弱化原因转化措施

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2013年第1期

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