社区健康教育对糖尿病患者治疗依从性的干预及效果研究

目的:探讨社区健康教育对糖尿病患者治疗依从性的干预及效果研究。方法:选取社区内118例糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组各59例。观察组进行多种形式和内容的糖尿病健康教育,对照组未采取任何健康教育。6个月后,观察两组患者的糖尿病知识水平、治疗依从性以及血糖指标。结果:观察组糖尿病知识水平、完全遵医率、血糖控制总有效率均高于对照组,而不完全遵医、完全不遵医均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:将健康教育纳入糖尿病的社区服务,提高了患者的糖尿病防治知识知晓程度和治疗的依从性,患者血糖控制效果较好,取得了良好的干预效果,值得对社区糖尿病患者推广应用。