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我能摘到桃子吗

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摘要这一消息仿佛一声春雷，给一直期待这次职称改革的小学教师们带来了巨大的惊喜和希望。但细细想来，我对这次改革的感觉还是喜忧掺半。喜的是虽然一直以来中小学教师在全身心地努力工作，但待遇及社会认可度与大学教师不可同日而语，而有了这次改革，中小学教师的社会地位也能从国家的层面得到更高的认可，

作者王冬梅

机构地区北京市平谷区第三小学

出处《北京教育（普教版）》 2013年第1期33-33,共1页 Beijing Education

关键词中小学教师桃子职称改革社会认可度大学教师社会地位

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2013年第1期

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