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运用互动技术提高课堂教学质量
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摘要
信息技术的飞速发展和信息技术设备的不断更新,为教育带来了新的发展契机和挑战。以电子交互白板和互动反馈技术为主要代表的互动技术走进日常课堂,弥补了网络教学和多媒体辅助教学的不足,激发了学生的学习兴趣,增强了课堂教学要素之间的互动几率,为实现以人为本、促进教师的可持续发展提供了强有力的支持。
作者
李西刚
机构地区
北京市门头沟区工人子弟小学
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第1期74-74,共1页
Beijing Education
关键词
信息技术设备
课堂教学质量
多媒体辅助教学
电子交互白板
可持续发展
网络教学
学习兴趣
教学要素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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