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“小先生”教学模式在美术教学中的应用
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摘要
高中美术新课程理念是使学生形成基本的美术素养,激发学生的学习自主性和积极性,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生发展。为了很好地落实美术课程的理念,真正使学生成为学习的主人,笔者在教学过程中进行了大胆的尝试:让学生成为“小先生”,上台授课。
作者
张宏旺
机构地区
北方交通大学附属中学
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第2期67-68,共2页
Beijing Education
关键词
美术教学
教学模式
解决问题的能力
学生发展
学习自主性
应用
美术素养
课程理念
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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