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校内外科技教育互补 培养学生创新能力
被引量:
3
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摘要
与学校科技教育相比,校外科技教育在培养学生创新意识及创新能力方面,具有分班更合理、教育资源更丰富、教师更专业等多方面优势,这些优势与学校科技教育形成互补,能更好地对学生进行科技创新教育。
作者
蒋长荣
机构地区
北京市东高地青少年科技馆
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第2期76-76,共1页
Beijing Education
关键词
学生创新能力
科技教育
培养
校内
学生创新意识
科技创新教育
教育资源
教育形成
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2013年 第2期
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