类比需有据 谨防偏概全

利用一些物质具有相似性进行类推，具有启发思路、举一反三、触类旁通的功效，是学习化学的重要思维方法。但相似并不是相同，并不能“无限类推”。如果只关注相似性而忽略差异性，类比推理变为机械模仿，就会进入误区，落人陷阱。下面就中学化学中类推中的误区归纳如下。一。