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开发校本教材应遵循的三个原则
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摘要
校本课程作为国家课程和地方课程的重要补充形式,其目的是为了更好地适应具体的学校和社区环境,突出特色,培养特长,更好地贯彻落实国家的教育方针,更有效地促进学生个体和社会的健康发展。校本课程的开发是时代的要求。为此,我们申请了《国防教育校本教材的研究与开发》省级教研课题。课题组围绕校本课程的开发与应用,经过近三年的探索与实践,编写出了一本具有本地、本校特色的教材。
作者
田生荣
机构地区
敦煌市东街小学
出处
《甘肃教育》
2013年第1期23-23,共1页
关键词
校本课程
国际教育
教材
创新性
多样性
自主性
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2013年 第1期
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