找准病因 对症下药——浅谈小学语文教学中存在的问题及对策

一、小学语文教学中存在的问题流派多，观点也多，百花齐放，百家争鸣，这是当前小学语文教学的特点。但存在的问题也不少，主要体现在以下三个方面：1．忽视了人文性与工具性的统一。有部分教师对“人文性”与“工具性”的处理上，出现“忽左忽右”的现象。有时把语文课上成“思想品德课”，有时上成活动课或科学课，有时上成纯语言文字课。