让语文教学与心理辅导联姻

一、激情导趣克服学习障碍教学不仅要完成对学生知识技能的传授和智力、品德的培养，还要完成对学生情感等非认知心理素质的培养，学生的动机、态度、兴趣、意志等的提高不仅是教学的任务，也是教学赖以进行和提高的基础和条件。人本主义心理学家罗杰斯认为：教学就是以情感为中心的发展学生人格的过程。