摘要
读吴非老师的《致青年教师》一书.读到“我是来听课的,听听、看看同行怎样上课。即使是所谓‘公开课’.本来也不过是大家一起切磋切磋教学艺术。交流心得体会,何必非得比出个高低?”这段话让笔者拍手叫好,也引发了笔者的共鸣与思考。是啊.我们的教师为什么害怕被听随堂课?我们的教师为什么不喜欢上公开课?我们的教师为什么惧怕被评课?这些问题值得我们反思。听课评课能力,是一个教师的基本能力.是教师专业发展和成长的核心能力。如何让每一位教师体验到上课、听课与评课的快乐和成功呢?
出处
《中国民族教育》
2013年第2期26-27,共2页
Ethnic Education of China