基于C/S模式的多媒体使用登记分析系统设计

随着信息技术的发展和办学条件的不断改善,各个学校的多媒体教室和机房数量日益增多,使用情况登记及分析成为了教学管理的重要环节,而传统的登记及分析大多采用纸质方式进行,工作效率不高,管理相对落后。本文将从使用实际出发,设计一套集使用登记、数据回收、数据分析、报表生成、动态监控等功能于一体的多媒体使用登记分析系统。