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计算机网络课程4C能力培养的教学实践 被引量:6

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摘要 分析高素质信息工程人才素质与能力要求,提出"批判、创新、自信、沟通"4C能力培养教学模式,结合计算机网络课程教学方法改革实践,剖析4C能力培养实施方案。
出处 《计算机教育》 2013年第1期29-32,共4页 Computer Education
基金 河南省教育科学"十一五"规划2010年课题"面向新兴产业工程化网络专业人才培养研究"(教教科[2010]756号) 河南工业大学重点教研项目"‘卓越’软件人才培养模式创新研究与实践"(校政教[2012]23号) 河南省青年骨干教师资助计划项目(教高[2008]708号)
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