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计算机科学与技术卓越课程行动计划实践——以同济大学计算机系统级课程为例 被引量:3

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摘要 介绍同济大学计算机科学与技术卓越课程行动计划,对计算机科学与技术系已有课程进行凝练和深化,提出"计算机系统级课程"的教学改革方案。通过两级基础深化、知识体系构建、实践能力培养和前沿技术追踪,将计算思维融入课程中,取得若干教学改革成果。
出处 《计算机教育》 2013年第2期66-69,共4页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献52

同被引文献20

引证文献3

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