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多变的教育问题呼唤多变的教育方式

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摘要 我们的教育对象是有血有肉有感情的学生,他们的人生经历、求学经历、家庭环境各不相同,每个学生都有各具特点的思想和个性。在教育过程中,我们不可能有一把解决全部教育问题的万能钥匙,多变的教育问题呼唤多变的教育方式。
作者 张叡璿
机构地区 广东番禺中学
出处 《班主任》 2013年第2期14-15,共2页
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