摘要
高职创业教材建设,必须以创业为导向,正确处理专业理论与创业实践、显性知识与潜能培养、指导教师与创业学生、模仿创业与真实创业、传统出版与网络出版等相互关系,积极探索立体化创业教材建设新路径。
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2012年第24期34-36,共3页
China Publishing Journal
基金
浙江省社科规划课题<家族企业继任者成长环境中外比较--基于浙江经济转型视角>(11YD22YBM)
浙江商业职业技术学院创新创业教育研究专项课题<高职专业结构优化的路径研究--基于产业结构视角>(SZYCXCY201120)成果之一
