期刊文献+

大学生学习性投入调查的理论基础及研究进展 被引量:8

Survey of University Student Engagement: Theoretical Foundation and Research Progress
下载PDF
导出
摘要 中国大学生学习性投入调查的理论基础有6大经典理论、学生发展理论、建构主义理论、全面质量管理理论等。自美国"全国大学生学习性投入调查"被汉化后,我国出现了关于大学生学习性投入调查的系列研究成果。这些成果大体上可分为两类:一是关于NSSE工具自身及启示的研究;二是关于NSSE-China的应用研究。 The survey of Chinese university student engagement is theoretically based on the six classi- cal theories, the student development theory, the theory of constructivism, the theory of total quality management and so on. Since the introduction of American "National Survey of Student Engagement" (NSSE), a series of researches has been conducted with Chinese university students as the subject. These researches can roughly be divided into two sorts: one is about the tools offered in NSSE and their revelations and the other is the application of NSSE in China.
出处 《扬州大学学报(高教研究版)》 2012年第6期11-15,共5页 Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
基金 河南省教育科学"十一五"规划课题"河南省大学生学习性投入调查"(2009-JKGHAG-0235)
关键词 学习性投入 本科教育 教育质量评价 student engagement undergraduate education education quality assessment
  • 相关文献

参考文献20

二级参考文献86

同被引文献37

引证文献8

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部