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临床护理路径在唇腭裂患儿及家属健康教育中的应用效果 被引量:3

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摘要 目的探讨临床护理路径在唇腭裂患儿及家属健康教育中的应用效果。方法将45例唇腭裂患儿随机分为观察组和对照组,观察组(23例)采用临床护理路径进行健康教育,对照组(22例)采用传统方法进行健康教育,比较2组患儿的术前、术后认知和遵医行为,比较患儿家属对护理工作的满意度。结果观察组健康教育效果明显优于对照组(P<0.05)。结论应用临床护理路径对唇腭裂患儿及家属进行健康教育,可提高患者及家属对护理工作的满意度,临床护理路径的实施为提高和改善护理质量管理提供了有效途径。
作者 黄金莲
出处 《当代护士(中旬刊)》 2012年第7期123-124,共2页 Modern Nurse
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