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高校贫困学生心理扶贫探微被引量：3

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摘要随着国家对高校贫困大学生的资助力度逐渐加大,需着重加强资助的育人功能,采取资助与教育相结合的方式,促进学生健康成长。本文将从贫困生心理特征及多方面"资助"等方面出发,来探讨高校资助育人的有效途径,突出育人作用,加强贫困生心理建设,强化能力培养,以促进贫困生健康成长和全面成才。

作者吴以立

机构地区淮阴师范学院数学科学学院

出处《产业与科技论坛》 2012年第20期127-128,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词高等学校资助育人心理扶贫

分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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