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谈体育教学的意义及如何激发学生学习的兴趣

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摘要新课程标准指出：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、自主、积极地进行体育锻炼，同时培养了学生的终身体育与健康意识。”

作者蒋涛

机构地区河南省汤阴县职业技术教育中心

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第30期10-10,共1页

关键词学生自主学习体育教学激发意义运动兴趣新课程标准终身锻炼体育锻炼

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第30期

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