期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈初中历史教学中多媒体的运用

下载PDF

导出

摘要新课改要求教师采用多种教学手段开展教学活，随着教学条件的改善，多媒体日益成为教师教学主要手段。但多媒体手段只不过是教学过程中师之间传播信息的桥梁，是教学系统中的一个要素。媒体手段能否发挥作用，关键在于教师如何恰到处地使用它。我通过观摩许多初中历史课后，

作者张强胜

机构地区河南省清丰县高堡乡第一初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第30期57-57,共1页

关键词初中历史教学多媒体手段教师教学教学手段教学条件传播信息教学过程教学系统

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1丁尚成.用好多媒体手段提高数学课堂实效[J].宁夏教育,2014(4):36-36.
2张强.在初中数学教学中激发学生自主学习的策略[J].中华少年,2016,0(24):163-163.
3刘晓芹.利用电教媒体手段优化小学语文课堂[J].新课程研究（下旬）,2010(1):160-161.
4李国芬.抓好语文课外活动，提高学生写作能力[J].读写算（教育导刊）,2015,0(3):142-142.
5付丹婷.浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用[J].都市家教（上半月）,2013(4):20-21.
6张铁英.提高小学数学课堂教学效率之我见[J].教育教学论坛,2013(47):80-81. 被引量：2
7吴红.新时期加强大学生网络思想政治教育的途径探析[J].长江丛刊,2016(23):205-205.
8宋靖霞.教学设计要从“为什么学”入手[J].北京教育（普教版）,2006(10):57-57.
9汪雪静.新课标下影视资源在高中语文课堂教学中的运用探究[J].魅力中国,2013(34):156-156.
10王园园.浅谈小学语文多媒体的使用[J].中华少年：研究青少年教育,2012(6):214-214.

试题与研究（教学论坛）

2012年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部