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对初中数学开放题教学的分析

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摘要 新课改背景下,初中数学正面临着减轻学生过重的课业负担、施行素质教育的新任务和新目标。作为应对素质教育新形势的策略和方法,初中数学加强开放题教学,则定会对应用型人才与学生自主创新能力的培养关系深远、意义重大。本文结合开放题教学实施的优点,系统阐述开放题教学的策略方法。
作者 佘平
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第30期60-60,共1页
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