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工科材料类专业物理化学课程的教学思考 被引量:4

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摘要 结合物理化学的学科特点以及工科材料类专业的学科特点,从教师的教学方法、学生的学习特点两个方面对在物理化学教学过程中出现的问题进行一些思考,阐述了教师如何加强课程教学水平,学生如何牢固地掌握该课程的学习方法与特点。
出处 《池州学院学报》 2012年第6期128-129,共2页 Journal of Chizhou University
基金 安徽省实验示范中心资助 国家自然科学基金项目(21101019)
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