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学前教育专业健美操教学表演初探
被引量：
4
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摘要
学前教育专业学生健美操教学表演应从教学内容和信息交换、反馈诸环节展开,注重艺术元素和身体、心理活动训练元素,加强实践体验,使之不断完善。
作者
牛文英
机构地区
陕西学前师范学院体育部
出处
《新西部（中旬·理论）》
2012年第11期155-155,共1页
New Western
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"学前教育专业体育课程内容研究"(编号:SGH12328)部分研究成果
关键词
学前教育
健美操
表演
心理教学
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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新西部（中旬·理论）
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