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浅议生物课堂电化教学设计
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摘要
教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。在生物课堂电化教学中,教师应如何进行教学设计,从而正确合理地使用电教媒体,充分发挥不同电教媒体的功能,提高课堂教学效率,这是我们必须思考和研究的重要课题。在以往的生物教学实践过程中,有些生物教师在运用电教媒体时,往往带有较大的随意性,以致不能获得较为满意的教学效果。
作者
王朝霞
机构地区
河南省孟津县第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第28期18-18,共1页
关键词
生物课堂教学
课堂电化教学
教学设计
课堂教学效率
电教媒体
生物教师
电教手段
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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