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多媒体技术在历史教学中的应用
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摘要
电教媒体的应用能够加深对历史知识的印象,强化思维力度。历史学科所具有的过去性、具体性特点,决定了有血有肉的历史事实必须用有声有色的手段表现。把电教手段引入课堂,可以使复杂的内容简单化,使课堂的内容通俗化,积极运用这些手段,不仅可以加大教学密度,优化教学过程,也可以大大提高教学效率,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。
作者
李大伟
机构地区
河南省濮阳县第六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第28期85-85,共1页
关键词
历史教学
多媒体
感性思维
课堂效果
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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