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内外因结合.提高政治课堂教学的有效性
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摘要
思想政治课程作为素质教育的重要组成部分,对学生的发展起着至关重要的作用。鉴于思想政治课程理论繁多,学习枯燥乏味的现实,提高思想政治课堂教学的有效性就显得迫在眉睫。
作者
蔡光辉
机构地区
河南省睢县高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第29期47-47,共1页
关键词
政治课堂教学
有效性
思想政治课程
外因
素质教育
课程理论
学生
学习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2012年 第29期
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