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高中历史教学要培养学生的人文素养

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摘要 人文精神的养成需要广博的文化知识的滋养,优秀的传统文化的熏陶和深刻的人生实践的体验等,作为人文科目之一的历史课则责无旁贷的承担起这份责任。
作者 马华
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第29期51-51,共1页
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