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开展文学社活动 促进高中语文有效教学
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摘要
在推行素质教育、新课程改革的大背景下,中学文学社发展迅速,活动活跃,成果丰硕,学校和语文教师都普遍认为文学社是语文课堂教学的延伸和补充,是在课堂教学之外的第二课堂,对培养学生文学特长、促进学生全面发展、繁荣校园文学、推动学校文化建设起着极其重要的作用。经过实践与探索,笔者认为:文学社活动不仅是课堂教学的延伸和补充,而且还可以用独特的活动主体、丰富的活动内容、先进的活动方式来促进高中语文有效教学。
作者
廖振雄
机构地区
广东省兴宁市田家炳中学
出处
《语文月刊》
2013年第3期9-12,共4页
关键词
有效教学
高中语文
文学社
语文课堂教学
学生全面发展
学校文化建设
新课程改革
素质教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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