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中高职贯通教育培养模式的思考与实践
被引量:
3
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摘要
职业教育是我国教育改革发展中产生的教育新类型,而中等职业教育和高等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分。中国特色的中高等职业教育横跨了普通教育和职业教育两大领域,具有独特的价值和不可替代的作用。本文就中高职教育培养模式的意义和存在的问题,提出若干解决办法。
作者
郑春华
叶志琼
高壮峰
机构地区
湄洲湾职业技术学院
出处
《领导科学论坛》
2013年第1期57-58,共2页
The Forum of Leadership Science
关键词
中高职贯通
培养模式
思考与实践
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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