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学生主体在《高等教育法》中权利的正义诉求 被引量:3

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摘要 自《高等教育法》颁布至今,其中的缺失已日益明显,面对时代的变化,迫切需要思考其中应有的价值追求与程序正义。伴随教育与法律的不断发展,《高等教育法》对于学生主体权利的思考需要不断深入,以便更加正确地看待人的发展与法律正义之间的关系。因而,在修订《高等教育法》时,学生主体对于自身权利的正义诉求必须得以呈现。
作者 韩月
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第6期19-21,共3页 Education and Vocation
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参考文献6

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引证文献3

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