摘要
科学研究是大学的安身立命之本,是创新知识、提升大学人才培养和社会服务质量的基础。新建本科院校普遍存在科研条件不足、科研与教学相分离、科研与社会服务相分离等问题,影响了学校人才培养和社会服务的质量。学校对教师的科研应积极鼓励、提供帮助和加强引导,通过科研提升学校办学水平。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第6期41-42,共2页
Education and Vocation
基金
中国教师发展基金会重点项目"新建地方本科院校发展模式和院校特色研究"的研究成果(项目编号:CTF120603)