期刊文献+

2012年中考数学试题分类解析——空间与图形 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 为促进基础教育内涵发展,有效落实《数学课程标准》的基本要求,2012年全国各地中考试题,结合“空间与图形”学习领域,在考查图形的性质、图形的变化、图形与坐标等相关内容上均进行了积极的探索,更加强调从复杂几何图形中分解出简单、基本的图形,以及由基本的图形中寻找基本元素及其关系的能力,关注了学生可以在新的问题情境下,合理选择已有数学活动经验,分析及解决问题的能力,也更加突出了学生对“图形变换是研究几何问题的工具和方法”及“数学是研究数量关系和空间形式的科学”的思想内涵的领悟及综合应用的水平.现拟围绕试题考查的亮点,对部分省、市中考典型试题进行评析,并对2013年中考命题趋势及教学中需要注意的问题提出建议.
出处 《中国数学教育(初中版)》 2013年第1期54-69,共16页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献13

同被引文献30

  • 1陈明华.数学教学实施指南·初中卷[M].上海:华中师范大学出版社,2003.
  • 2教育部基础教育课程教材专家工作委员会.《义务教育数学课程标准(2011年版)》解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 3教育部基础教育课程教材专家工作委员会.《义务教育数学课程标准(2011年版)》解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 4人民教育出版社,课程教材研究所中学数学课程教材研发中心.义务教育课程标准实验教科书·数学(八年级下册)[M].北京:人民教育出版社,2009.
  • 5人民教育出版社,课程教材研究所中学数学课程教材研发中心.义务教育课程标准实验教科书·数学教师教学用书(八年级下册)[M].北京:人民教育出版社,2009.
  • 6李海东,刘金英.《义务教育教科书·数学》教师教学用书(七年级上册)[M].北京:人民教育出版社,2012.
  • 7教育部基础教育课程教材专家工作委员会.仪务教育数学课程标准(2011年版)》解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 8章建跃.中学数学课改的十个论题[J].中学数学教学参考(上半月高中),2010(3):2-5. 被引量:126
  • 9王锋.开发习题资源 链接中考命题[J].中国数学教育(初中版),2010(7):57-61. 被引量:14
  • 10何国伟,杨德焱.一道中考几何计算题解法的探究与启示[J].中国数学教育(初中版),2011(3):16-18. 被引量:4

引证文献13

二级引证文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部