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高等院校师范生教育实习有效性评价体系研究
被引量:
4
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摘要
剖析目前高等院校师范生教育实习有效性评价体系中存在的缺陷和不足,结合新课改的特点和中国教育改革实际,设计一类新的高等院校师范生教育实习有效性评价指标体系。为高等院校科学地认识师范生教育实习评估状态、客观评价师范生教育实习质量提供可操作的依据,对高校进行科学的师范生教育实习质量评价、完善高等院校师范生教育实习评价体系具有指导意义。
作者
牟超兰
机构地区
湖北民族学院经济与管理学院
出处
《经济研究导刊》
2013年第4期299-300,共2页
Economic Research Guide
关键词
师范生
教育实习
评价体系
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
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