流淌音乐之声 绽放英语之花——论音乐在初中英语教学中的运用

初中英语因为课时有限、节奏紧凑,因此大部分教师只注重知识的传授,而忽略了传授的过程。过分刻板的教学,使课堂显得沉闷单调,学生逐渐丧失学习兴趣,英语成了＂哑巴式学习＂。因此,如何巧妙地将音乐运用于英语教学中,提高教学质量,便成为当前初中英语教学亟待解决的问题之一。