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语文教学中提高学生小组合作有效性的策略

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摘要 《语文课程标准》倡导体验、实践、参与、合作、交流的方式,小组合作学习能创设轻松、民主、愉快的学习氛围,进而让学生在"实践、参与、合作、交流"的氛围中发展综合运用语言的能力。活动单导学模式下,小组合作学习已被许多教师所采用,成了一种主要的学习方式。
作者 周李云
出处 《陕西教育(教学)》 2012年第12期44-44,共1页
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