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艾滋孤儿孤独感的影响因素研究

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摘要 用问卷法对79名艾滋孤儿的教师支持、同学支持、自尊与孤独感之间的关系进行了研究。研究结果表明,教师支持、同学支持、自尊与孤独感之间存在显著相关;自尊在教师支持、同学支持与艾滋孤儿孤独感间存在完全中介作用。
作者 张连云
出处 《商丘师范学院学报》 CAS 2012年第5期105-107,共3页 Journal of Shangqiu Normal University
基金 河南省软科学研究计划项目"河南省艾滋孤儿的心理干预研究"(编号:102400450005)
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参考文献5

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