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创新性实践教学中多层次学长制激励机制设计
被引量:
3
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摘要
本文探讨了大学创新型实践教学体系改革中实施学长制的选拔和激励管理机制,构建了学长制中的激励博弈模型,分析了其上岗人员选拔和激励的影响因素,对其博弈临界值等进行了特性分析,提出了学长制应用中的激励政策和措施。
作者
吕绪华
游涵赟
机构地区
武汉科技大学理学院
出处
《当代经济》
2012年第14期102-103,共2页
Contemporary Economics
基金
湖北省教育厅项目<信息与计算科学专业创新性实践教学体系改革研究>
项目编号:2010173
关键词
学长制
学长
博弈
激励机制
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
O1-4 [理学—基础数学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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