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历史视频在中国近现代史纲要教学中的运用探讨
被引量：
5
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摘要
将历史视频引入"中国近现代史纲要"课,是思政课教学改革的需要。丰富的历史视频资源为"纲要"课的教学改革提供了便利的条件,有利于提高学习的效率和"纲要"课的实效性。历史视频的选择要紧扣"纲要"课的主题和线索,应将视频的放映与课堂讲授和课堂讨论结合起来,从而激发学生的学习兴趣,达到提高教学效果的目的。
作者
陈宏明
机构地区
贵州财经大学马克思主义学院
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第10期37-38,共2页
Education Exploration
关键词
历史视频
中国近现代史纲要课
必要性
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育探索
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