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教学过程中干扰因素的存在、避免及其利用
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摘要
在教学过程中出现干扰因素是一种客观存在。教学过程中的干扰因素是可以避免的,但有些干扰因素则可以被用来发挥积极作用。合理利用教学过程中出现的干扰因素,包括用以锻炼学生的抗干扰能力、用以吸引学生的注意和在教学测试中运用干扰因素等。
作者
汤舜
机构地区
淮阴师范学院
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第10期39-40,共2页
Education Exploration
关键词
干扰因素
教学工作
避免
利用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育探索
2012年 第10期
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