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中小学教师教学反思中常见的问题及对策探析 被引量:4

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摘要 教学反思对教师专业发展至关重要,但目前存在被动应付、敷衍了事,偏重描述和缺乏思考等问题。为此应加强对其重要性的认识,深化对教学反思内涵的理解,提高教师教学反思的能力。
作者 张杰
机构地区 大连教育学院
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第10期52-53,共2页 Education Exploration
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