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教师参与继续教育的障碍性因素分析 被引量:1

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摘要 影响教师参与继续教育的障碍因素主要包括机构障碍、情境障碍、意向障碍和时间限制四个方面。
出处 《教育探索》 北大核心 2012年第10期93-95,共3页 Education Exploration
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