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对高职院校学生学习心理辅导的探讨
被引量：
1
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摘要
高职院校学生学习心理辅导的内容包括培养学生的学习幸福感和培养学生的积极心理品质两个方面。其具体途径,一是构建和谐的师生关系,二是开发学生的学习心理潜能。
作者
李永兰
机构地区
湖南信息科学职业学院
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第10期136-137,共2页
Education Exploration
关键词
高职院校学生
学习心理辅导
探讨
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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教育探索
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