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一份来自大洋彼岸的音乐教育概况解读——读《美国音乐教育考察报告》有感

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摘要 近日,笔者研读了《美国音乐教育考察报告》一书,该书作者郭声健老师目前是华南师范大学音乐教育专业的教授、博士生导师。2007年9月,郭老师前往美国哥伦比亚大学访学。初到美国的他,顾不上观光旅游,而是用考察和写作填满了自己的时间。除了在哥伦比亚大学进行访学活动,他还到纽约的六所中小学考察了解美国中小学音乐教育的实况。他结合美国的社会和整个教育体系的背景,对照国内的状况,不断发现、思考、对比、总结,在短短八个月的时间里完成了40多万字的著作《美国音乐教育考察报告》。如果说仅看代序《音乐托起孩子的生命》就使我感受到作者对祖国、对灾区孩子们的赤诚之心的话,那么进入正文阅读后,则感受到一名中年知识分子肩负着对中国音乐教育的满怀热情和沉甸甸的使命感,为我们国内的音乐教育同行了解美国高校及基础音乐教育开启了一扇窗——窗外的风景是如此的绚丽多彩!
作者 尚永娜
出处 《艺术科技》 2012年第5期183-183,186,共2页 Art Science and Technology
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